”Det fonologiske fundament og læsning”. Til skoler som ønsker at lave lær-at-læse-garanti til alle. Få styr på hvad læseforskningen siger om sammenhængen mellem barnets fonologiske opmærksomhed, lærerens egne fonologiske kompetencer og den hyppige strukturerede træning på børnenes aktuelle niveau. Bliv helt skarp på bogstavernes grundlyde, vokalernes grundvariationer og konsonantklyngerne. Lær at binde det hele sammen til … Læs resten af Uddannelsesforløb til lærergrupper